报告人简介：
王元卓，博士，中国科学院计算技术研究所研究员，博士生导师，中科大数据研究院创始院长，大数据分析系统国家工程研究中心副主任。中国科普作家协会副理事长；第十二届中国计算机学会常务理事、杰出会员、科学普及工作委员会主任，大数据专家委员会常务委员；全国中小学科学教育专家委员会委员。主要方向：数据智能、知识计算等，主持了20余项国家级科研项目，发表论文300余篇，获授权发明专利100余项，出版专著11部。曾获国家科技进步二等奖，10项省部级和学会科技奖。2019年入选科普中国“十大科学传播人物”，2020年、2022年两次入选“最美科技工作者”，2021年荣获“中国产学研合作创新奖”。手绘科普图书《科幻电影中的科学》荣获全国优秀科普作品、中国十大科普图书等20余个奖项。担任电影《流浪地球2》、电视剧《三体》科学顾问。
报告摘要：
本次讲座将深入探讨人工智能技术如何重塑科学教育的未来。在当前科学教育面临个性化需求日益增长、优质资源分布不均等挑战的背景下，生成式人工智能大模型的崛起为解决这些难题提供了新的契机。报告将首先概述科学教育的发展现状与核心诉求，并梳理以大模型为代表的生成式AI的关键技术特点。在此基础上，讲者将结合自身的前沿科研工作，重点介绍如何利用这项技术来构建个性化的科学学习环境，例如生成适配学生个人认知水平的互动式科学情境、提供一对一的即时辅导与答疑、以及设计动态调整的探究式学习路径。讲座旨在展现生成式AI不仅是辅助工具，更是推动科学教育向大规模因材施教迈进的核心驱动力，并展望其广阔的研究前景与应用潜力。
欢迎广大师生参加！
人工智能学院
2025年11月7日
