搜索结果
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2019-10-24
2019-10-24
关于澳大利亚麦考瑞大学本科交流生和硕士直升项目的报名通知
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2019-10-24
2019-10-24
关于美国伊利诺伊大学芝加哥分校2020年本科生交流项目和硕士...
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2019-10-24
2019-10-24
关于印发《燕山大学集中采购实施细则》和《燕山大学自行采购...
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2019-10-24
2019-10-24
【百年校庆】燕山大学校庆系列图书编纂出版工作正式启动
【新闻中心讯】10月24日上午,燕山大学建校溯源百周年·独立办学一甲子校庆重点活动的组成部分——校庆系列图书编纂出版工作举行了启动仪式。燕山大学党委书记、校庆系列图书编委会主任赵险峰出席仪式。秦皇岛市委宣传部等校内外有关部门的负责同志、主流媒体的资深记者、顾问、嘉宾、师生校友代表70余人出席了仪式。特邀编纂顾问、中国大学出版社协会副理事长、地方综合大学出版社工作委员会会长马来,特邀
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2019-10-24
2019-10-24
燕鸣会计大讲堂 《新经济背景下财务转型与能力塑造》
燕山大学经济管理学院办学40周年系列讲座 题目:新经济背景下财务转型与能力塑造 时间:2019年10月26日(周六)15:30-17:30 地点:西校区经管楼A218 主讲人:黄金宇 内容及主讲人简介: 当今社会,数字经济发展方兴未艾,云计算、互联网、大数据、物联网、人工智能等信息技术的不断发展,企业商业模式发生重塑,产业转型升级调整。与此同时,企业面临的竞争和生存压力前所未有,企业竞争优势时间
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2019-10-24
2019-10-24
关于水电分级计量装置改造工作有关事宜的通知
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2019-10-23
2019-10-23
关于2019年暑期赴美社会实践项目总结会的通知
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2019-10-23
2019-10-23
关于校园网核心设备升级网络临时中断的通知
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2019-10-23
2019-10-23
燕山大学举办校内行政人员法律业务培训
【新闻中心讯】按照我校“不忘初心、牢记使命”主题教育安排,10月22日上午,校内行政人员法律业务培训在世纪楼学术报告厅举办。活动由高等教育发展研究中心牵头,校属各单位五十余位负责人和工作人员参加了培训。 会议现场(高等教育发展研究中心供图) 培训由高等教育发展研究中心胡春海主任主持。他简要介绍了我校法律事务工作发展动态,总结了目前的问题。他表示在本次培训中,大家要把握主题教育这次机会,总结我们
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2019-10-23
2019-10-23
孙春兰在陕西调研时强调:全面振兴中西部高等教育 更好服务国...
中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰21日至22日在陕西调研。她强调,要深入学习贯彻习近平总书记给全国涉农高校书记校长和专家代表重要回信精神,认真落实党中央、国务院决策部署和全国教育大会精神,持续深化高等教育改革,全面振兴中西部高等教育,提升人才培养水平和科技创新能力,更好服务国家和区域经济社会发展。 孙春兰先后到西北农林科技大学、陕西工业职业技术学院、西安电子科技大学和西安交通大学,了解立德
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2019-10-23
2019-10-23
中国高等教育博览会:促区域高教资源更自由流动
记者从2019秋季中国高等教育博览会(下文简称“高博会”)新闻发布会上获悉,本届博览会期间,中国高等教育学会将首次与江苏教育厅合作,举办“区域高等教育改革与发展论坛”,通过对统筹区域高等教育资源、提升区域高等教育竞争力等方面进行深度研讨,服务国家战略需求。届时,预计将有全国13个教育厅的负责人出席论坛。 在发布会上,中国高等教育学会副会长、高教司原司长张大良向记者介绍,此次“高博会”特别设置
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2019-10-23
2019-10-23
第二十届中国国际教育年会全体大会召开
日前,第二十届中国国际教育年会全体大会在京召开。会议以“教育2035——对话世界的未来”为主题,探讨面向2035年的教育现代化,以推动更高水平的教育对外开放,共同擘画国际教育发展的美好蓝图。教育部部长陈宝生出席会议并讲话。 陈宝生指出,今年是中华人民共和国成立70周年,70年来,在中国共产党坚强领导下,教育始终与国家发展同向同行,为经济社会发展提供了强大的人才和智力支撑。中国举办着世界上规模最大
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2019-10-23
2019-10-23
关于举办“艺术与设计学院风景写生课程师生作品展”的通知
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2019-10-23
2019-10-23
关于开展河北省协同创新中心绩效评估的通知
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2019-10-22
2019-10-22
省教育厅就业创业指导中心主任王士平一行来燕山大学调研就业...
【新闻中心讯】10月21日,省教育厅就业创业指导中心主任王士平一行到我校调研就业创业工作。招生就业处、大学科技园主要负责人及师生创客代表参加了调研。 王士平与创业学生交流 王士平听取就业工作汇报 (以上照片由招生就业处提供) 王士平参观了众创空间创客成果展,并与参与创新创业实践的师生进行深入交流。他表示,我校“创客学院”目标定位准确,众创空间对学校双创教育和实践、促进产学研用一体化发展发挥
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