【新闻中心讯】近日，河北省发展和改革委员会发布了《关于下达2025年省级工程研究中心筹备建设计划的通知》（冀发改高技[2025]705号），经形式审查、专家评审、综合审查、社会公示等环节，依托燕山大学等单位建设的新型电力系统高效能源变换河北省工程研究中心列入2025年省级工程中心筹备建设计划，这是我校获河北省发改委批准建设的第6个河北省工程研究中心。本年度共有26个河北省工程研究中心获批建设

校属各单位： 为帮助新入职教师快速适应岗位需求，系统提升教学与管理能力，根据《中华人民共和国教师法》和《高等学校教师培训工作规程》的有关规定以及我校教师入职培训工作计划，教务处、教师培训中心拟于8月下旬开展2025年新教师入职培训工作。现将相关事宜通知如下： 一、培训对象 2024年9月以来（不含2024年暑期已参加过入职培训的人员）报到的所有新教师（包括专任教师和实验员）和因故未能参加2024

【新闻中心讯】6月24日，廊坊市政协副主席梁宝杰率领相关政府部门及企业到访燕山大学，就校地合作、产学研协同创新、科技成果转化、人才交流与培养等进行深入对接交流。学校党委书记赵险峰，党委常委、副校长陈国强出席交流活动。 赵险峰会见来宾 党委书记赵险峰在世纪楼2106接待室会见了梁宝杰一行，双方就深化校政企合作、推动产学研深度融合交换了意见。 座谈会现场 陈国强讲话 座谈会上，陈国强代表学校对廊坊市

校属各单位及全体师生员工： 根据学校《关于2025年暑假放假的通知》要求，现发布《燕山大学校属各单位2025年暑假值班安排》（详见附件）。 请校属各单位严格落实带班值班制度，值班人员按时到岗，保持值班电话畅通，做好值班记录和交接工作，如有重要或紧急情况须及时报告，并妥善处理。 学校办公室 2025年6月25日

校属各单位： 根据《燕山大学值班工作管理办法（试行）》（燕大校字[2021]225号）的要求，现将燕山大学总值班室2025年第三季度值班安排（详见附件）通知如下: 请值班人员按时到岗值班，保持值班电话畅通，做好值班记录和交接工作，如有重要或紧急情况须及时向带班领导报告，并妥善处理。 学校办公室 2025年6月25日

【新闻中心讯】6月18日，燕山大学欧洲学院首届本科毕业生毕业典礼暨学位授予仪式在波兰西里西亚技术大学隆重举行。燕山大学党委书记赵险峰（视频出席）、西里西亚技术大学副校长安娜·霍洛波克（Anna Chrobok）出席仪式，中波双方各培养单位导师代表共同为毕业生拨穗正冠并颁发证书。 赵险峰通过视频方式致辞。他指出，首届毕业生的成功培养，是燕山大学坚定不移推进教育国际化战略、深化与“一带一路”沿线国家

各相关教师及学生： 秦皇岛市2025年事业单位公开招聘工作人员考试将于2025年6月28日（周六）在我校举行。为保障考试顺利进行，相关考场教学楼将提前封闭。 封楼时间为2025年6月27日16：00～2025年6月28日18:00。本次考试占用的教学楼包括：东校区第一、第四教学楼，西校区里仁阶梯教室、A区、B区、C区、D区教学楼。 请各位同学提前将教室内的个人物品全部带走，以免丢失。 教务处

各教学单位： 根据《教育部高等教育司关于征集第三批“人工智能+高等教育”典型应用场景案例的通知》文件精神，我校组织开展了教育部第三批“人工智能+高等教育”典型应用场景案例推荐工作。经各教学单位推荐、教务处形式审查、专家组评审，确定推荐案例“大模型智慧助教系统‘子路’”申报教育部第三批“人工智能+高等教育”典型应用场景案例，现将结果予以公示。公示时间为2025年6月24日—6月26日。 公示期内

【新闻中心讯】6月21日上午，燕山大学高等学历继续教育2025届本科生毕业典礼暨学位授予仪式在燕山大学康养人才培训中心三楼会议室隆重举行。毕业典礼采取线上线下同步方式进行，燕山大学党委常委、副校长李春玲、继续教育学院领导及师生代表出席典礼现场，省内外各校外教学点设置分会场，5000余名毕业生线上参加典礼。 毕业典礼暨学位授予仪式现场 本次毕业4582人，授予学士学位347人。 燕山大学党委常委

6月23日，教育部在广州召开落实纲要和三年行动计划、深化教育综合改革华南片区调研座谈会。教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。 会议指出，要深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，全面实施《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》、三年行动计划重要部署，深刻认识建成教育强国是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，深刻认识教育在抢

各相关单位： 为切实做好学期末及暑假期间实验室安全管理工作，防范安全事故发生，维护实验室良好秩序，保障实验室师生生命及财产安全，现将实验室安全工作有关事项通知如下： 一、加强组织领导，落实安全管理责任及防范措施 各相关单位要高度重视暑假期间实验室安全管理工作，坚守底线思维，按照“谁主管、谁负责，谁使用、谁负责，谁指导、谁负责”的原则，以“时时放心不下”的责任感，加强实验室安全管理的组织领导