习近平总书记强调，建设教育强国，龙头是高等教育。今年政府工作报告提出，分类推进高校改革，动态调整学科专业，启动新一轮“双一流”建设。习近平总书记的重要论述，为高等教育发展指明了前进方向、提供了根本遵循。 日前，在十四届全国人大四次会议民生主题记者会上，教育部部长怀进鹏在回答记者提问时表示，我国高等教育作为国家战略科技力量的能力显著增强。 “十四五”期间，我国高等教育累计向社会输送5500万人

3月5日，十四届全国人大四次会议首场“部长通道”集中采访活动在人民大会堂举行。科技部部长阴和俊在回答记者提问时表示，我国科技事业快速发展，科技实力跃上新台阶，创新指数排名上升至全球第10位。2025年，全社会研发投入超过3.92万亿元，强度达到2.8%。其中，基础研究投入接近2800亿元，比重达到7.08%，首次破7，创历史新高。 阴和俊介绍，“十五五”时期，是加快实现高水平科技自立自强、建设

“高校论文发了不少，企业技术难题依然难解；人才评价‘唯帽子’，扎根一线的工程师却评不上职称……”全国两会期间，谈及教育科技人才一体化发展现状，全国政协委员、中国矿业大学（北京）教授姜耀东用“三张皮”来形容三者当下的割裂状态。 面对新一轮科技革命与产业变革，教育链、产业链、人才链如何有机衔接？《中国科学报》就此采访了多位全国人大代表与政协委员。他们开出了一系列“药方”——通过制度创新打通堵点

3月5日，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要（草案）》摘要发布。“十五五”规划纲要草案多处涉及教育相关内容。 在“加快高水平科技自立自强 引领发展新质生产力”部分，规划纲要草案提出，抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇，统筹教育强国、科技强国、人才强国建设，提升国家创新体系整体效能，全面增强自主创新能力，抢占科技发展制高点，推动科技创新和产业创新深度融合，不断催生新质生产力

中南大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，以系统谋划、范式创新、结构优化、质量保障深化本科教育教学综合改革，着力打造一流本科教育。 推进系统谋划，聚焦培养时代新人。加强组织领导。校党委常委会会议、校务会议定期研究本科教育工作，将本科教育纳入学院年度考核和奖励性绩效分配要素，健全产教融合、协同育人机制，汇聚“校院两级、校社多方”人才培养合力。凝聚全校共识。开展新一轮全校本科教育教学思想

为进一步推进我校创新创业工作，加强大学生创业项目的培育孵化，鼓励大学生进行创业实践活动，营造良好的校内创新创业发展环境，现将创客学院团队入孵遴选工作相关事项通知如下： 一、遴选标准 1.团队负责人或企业法人须为燕山大学在校生或毕业不满五年的学生（含研究生）。团队成员应以我校师生为主，若为创业企业，燕山大学师生（含毕业不满五年的毕业生）的出资比例应合计占注册资本50%及以上。 2.人员结构合理

【新闻中心讯】3月10日，学校召开《燕山大学“十五五”事业发展规划纲要（2026-2030年）》离退休干部代表征求意见座谈会。校党委常委、副校长陈国强主持会议，高等教育发展研究中心主任王培龙、离退休党委书记李瑛，以及退休校领导代表、离退休党委委员、退休教职工代表参加座谈。 会议现场 会上，陈国强介绍本次座谈会的目的意义。他表示，离退休老同志是学校发展的亲历者、奉献者和宝贵财富，对校情校史熟悉

【新闻中心讯】近日，教育部高等学校科学研究发展中心传来喜讯，燕山大学马克思主义学院报送的《唱响红色旋律铸牢精神家园—— 燕山大学“多向锻造式”红色文化育人模式探索与实践》案例，成功入选《高校红色文化资源育人年度发展报告》，为新时代高校开展红色文化资源育人工作提供了有益的借鉴与参考。 燕山大学高度重视红色基因在学校文化传承和学生价值塑造中的关键作用，秉持“匠心为国铸重器，矢志不移育英才”的办学初心

各相关单位及老师： 为贯彻落实科技部、教育部《关于促进国家大学科技园创新发展的指导意见》（国科发区〔2019〕116号），促进科技成果转化和推广应用，推进产学研深度融合，燕山大学国家大学科技园（以下简称“燕大科技园”）拟在全校范围内遴选一批具有自主知识产权、技术成熟度高、产业化前景明确的项目入驻燕大科技园园区。现就有关事项通知如下： 一、申报条件 1. 申报项目需符合国家政策导向，遵守相关

全校师生： 全国大学生智能汽车竞赛是学校认定的一类创新创业竞赛。大赛是一项以“立足培养、重在参与、鼓励探索、追求卓越”为指导思想，面向全国大学生开展的具有探索性的工程实践活动。它以设计制作在特定赛道上能自主行驶且具有优越性能的智能模型汽车这类复杂工程问题为任务，鼓励大学生组成团队，综合运用多学科知识，提出、分析、设计、开发并研究智能汽车的机械结构、电子线路、运动控制和开发与调试工具等问题，激发

全校师生： 为进一步推进高校学生创新意识和创造能力培养，鼓励广大学生踊跃参加课外科技实践，推动新工科人才培养，提前选拔优秀团队参加全国大赛，决定举办第九届中国高校智能机器人创意大赛足式机器人挑战赛（专项赛）校内选拔赛，现将有关事项通知如下： 一、比赛类别 中国高校智能机器人创意大赛是学校认定的一类创新创业竞赛。 二、赛项设置 “第九届中国高校智能机器人创意大赛通知”详见附件1，本次校内选拔赛只

各教学单位： 基层教学组织备案工作每两年进行一次，根据《燕山大学基层教学组织建设管理办法》（燕大校字〔2021〕230号）文件，学校拟组织开展2026-2027年度基层教学组织备案工作，现将有关事项通知如下： 一、校级基层教学组织备案工作 原则上，校级基层教学组织的设置与《燕山大学业务机构设置一览表》保持一致，鼓励各教学单位建设校级虚拟教研室基层教学组织。基层教学组织人员规模、专业技术职务等要求

各党委： 党员组织生活馆（党员廉政教育基地）是全校基层党组织开展党的组织生活的重要阵地，是集文化育人、实践育人、组织育人、网络育人功能于一体的红色育人场馆，传播红色文化、传承红色基因、赓续红色血脉。为切实发挥好政治功能、突出宣教功能，党员组织生活馆自2026年3月10日起恢复开放。具体开放事宜通知如下。 1.党员组织生活馆面向全校基层党组织、师生员工及受校内单位邀请的团体或个人开放。 2.

【新闻中心讯】3月10日上午，燕山大学召开党委常委会扩大会议，审议通过《关于在全校开展树立和践行正确政绩观学习教育的实施方案》和《燕山大学开展树立和践行正确政绩观学习教育工作专班》，在全校正式启动树立和践行正确政绩观学习教育。校党委书记赵险峰主持会议并讲话，校党政领导班子成员、党群部门负责同志与各基层党委书记参加会议。 会议现场 赵险峰主持会议 （以上照片由新闻中心李文韬拍摄） 会前，学校举行

政绩观，连着发展观，更连着育人观。习近平总书记强调：“要树立和践行正确政绩观，坚持从实际出发、按规律办事，自觉为人民出政绩、以实干出政绩。”在高校这片立德树人的沃土上，政绩观正确与否，不仅决定着学校发展的成效，更关乎“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题。 3月10日，学校党委正式启动树立和践行正确政绩观学习教育。这是贯彻落实党中央决策部署的政治自觉，是推动“十五五”开好局、起好