各教学单位： 为进一步深化教育教学改革，提升教学研究与改革项目建设质量，促进本科人才培养质量，学校现组织开展2027年本科教育教学研究与改革项目培育工作，相关事项通知如下： 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻全国全省教育大会精神，牢牢把握立德树人根本任务，坚守人才培养中心地位和本科教育教学核心地位。围绕高等教育发展趋势，坚持“四个面向”，落实“四新”建设要求，以“问题

各相关单位： 根据《河北省哲学社会科学学术著作出版资助管理办法(试行)》，为激励全省社会科学工作者潜心治学，对无出版经费来源或出版经费不足的学术著作进行适当资助，河北省社科院现开展2026年度河北省哲学社会科学学术著作出版资助工作，有关事项通知如下： 一、资助范围 省内科研人员在本次申报截止时间之前撰写完成，并与出版社签订正式出版合同、尚未出版的学术著作。重点包括： （一）在研究阐释马克思主义

  为持续推动“一站式”学生社区建设与学风建设有机融合，营造助学、互学、好学、乐学、优学的五位一体浓厚氛围，助力学生成长成才。“寓见榜样”一站式学生社区将继续开展学风建设系列活动。具体通知如下： 一、活动时间 2026年3月—2026年6月 二、主办单位 中共燕山大学学生社区工作委员会 中共燕山大学理学院委员会 三、承办单位 “寓见榜样”一站式学生社区 “启智成才”辅导员学风工作室 四、活动对象

校属各学院： 2026年春季学期开始，围绕“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《燕山大学实施学生体质提升专项行动方案》，使学校体育工作落到实处。同时，为了继续开展“阳光体育”系列运动，现将2026年春季学期阳光体育运动安排通知如下，希望各学院相关部门给予支持，并落实参加。 具体活动安排见附件。 燕山大学体育工作委员会 2026年3月12日

相关报考人员： 按照《燕山大学2026年选聘实验人员的公告》工作安排，学校组织用人单位对报名人员进行资格审核，现公布初选通过人员名单及面试安排，详细如下： 一、初选通过人员名单 序号 姓名 岗位代码 应聘岗位 1 赵小龙 001 起重机械关键技术全国重点实验室（燕山大学） 2 朱建旭 二、心理测评 考核前须进行心理测评，测评采用专业量表，手机作答。 1.时间：2026年3月17日上午10

【新闻中心讯】为加强燕赵智能制造实验室建设论证，进一步明晰产业需求，凝练研究方向，完善建设规划，3月11日上午，燕赵智能制造实验室建设专题论证会在燕山大学召开，燕山大学党委常委、副校长陈国强出席会议，秦皇岛市科学技术局、发展和改革委员会、工业和信息化局、财政局、海港区政府、经济技术开发区管理委员会等部门，河北港口集团、中信戴卡股份有限公司、中铁山桥集团有限公司、秦皇岛星箭特种玻璃有限公司等驻秦

【新闻中心讯】为加强燕赵智能制造实验室建设论证，进一步明晰产业需求，凝练研究方向，完善建设规划，3月11日上午，燕赵智能制造实验室建设专题论证会在燕山大学召开，燕山大学党委常委、副校长陈国强出席会议，秦皇岛市科学技术局、发展和改革委员会、工业和信息化局、财政局、海港区政府、经济技术开发区管理委员会等部门，河北港口集团、中信戴卡股份有限公司、中铁山桥集团有限公司、秦皇岛星箭特种玻璃有限公司等驻秦

习近平总书记强调，建设教育强国，龙头是高等教育。今年政府工作报告提出，分类推进高校改革，动态调整学科专业，启动新一轮“双一流”建设。习近平总书记的重要论述，为高等教育发展指明了前进方向、提供了根本遵循。 日前，在十四届全国人大四次会议民生主题记者会上，教育部部长怀进鹏在回答记者提问时表示，我国高等教育作为国家战略科技力量的能力显著增强。 “十四五”期间，我国高等教育累计向社会输送5500万人

3月5日，十四届全国人大四次会议首场“部长通道”集中采访活动在人民大会堂举行。科技部部长阴和俊在回答记者提问时表示，我国科技事业快速发展，科技实力跃上新台阶，创新指数排名上升至全球第10位。2025年，全社会研发投入超过3.92万亿元，强度达到2.8%。其中，基础研究投入接近2800亿元，比重达到7.08%，首次破7，创历史新高。 阴和俊介绍，“十五五”时期，是加快实现高水平科技自立自强、建设

“高校论文发了不少，企业技术难题依然难解；人才评价‘唯帽子’，扎根一线的工程师却评不上职称……”全国两会期间，谈及教育科技人才一体化发展现状，全国政协委员、中国矿业大学（北京）教授姜耀东用“三张皮”来形容三者当下的割裂状态。 面对新一轮科技革命与产业变革，教育链、产业链、人才链如何有机衔接？《中国科学报》就此采访了多位全国人大代表与政协委员。他们开出了一系列“药方”——通过制度创新打通堵点

3月5日，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要（草案）》摘要发布。“十五五”规划纲要草案多处涉及教育相关内容。 在“加快高水平科技自立自强 引领发展新质生产力”部分，规划纲要草案提出，抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇，统筹教育强国、科技强国、人才强国建设，提升国家创新体系整体效能，全面增强自主创新能力，抢占科技发展制高点，推动科技创新和产业创新深度融合，不断催生新质生产力