清华大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，认真落实习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的重要回信精神，将创新创业教育贯穿人才培养全过程，培养学生的企业家精神和创新创业能力，努力让广大青年在中国式现代化的广阔天地中壮筋骨、展才华、作贡献。
加强统筹部署，持续强化学生创新创业教育。建立健全创新创业人才培养体系，构建由1个证书项目、3门双创通识课、150门双创专业课、102门线上创业慕课、百余项双创训练项目和赛事组成的人才培养模式，培养学生创新能力，厚植创新创业思维。开设人工智能创新创业能力提升证书项目，设立智能硬件、机器人、智慧医疗、智能交通、智慧城市、智慧能源6个前沿实践方向，组建涵盖各工科院系、美术学院、经管学院等21个院系、有利学科交叉融合的导师团队，以创新产品开发为核心，培养大学生的企业家精神与素养。建立6个校级创新创业教育平台，包括侧重“创意”的未来兴趣团队，侧重“创新”的iCenter和艺科基地，侧重“创业”的“创+”、x-lab和i-Space，为学生提供从创意、创新到创业的全链条成长通道，鼓励项目落地转化。安排33名创新创业教育专职教师、2万余平方米场地服务创新创业团队，为注册团队提供无偿种子奖金、免费工位、机构对接、孵化辅导、地方合作等全方位资源支持，引导学生用在课堂和实验室学到的知识解决实际问题。
突出以赛育人，着力培养敢闯善创青年人才。连续举办43届“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛，组织“中国国际大学生创新大赛”校赛、市赛和国赛参赛工作，制定校赛项目培育办法、奖励办法，新增市赛国赛训练营，有效激发学生参赛积极性，扩大以赛育人的覆盖面和效能。发扬“传帮带”优良传统，组织优秀参赛团队以大带小、以老带新，在朋辈交流中传承创新创业精神。成立创新金奖俱乐部，开展一对一辅导、座谈交流等活动，组织校赛动员、项目遴选等赛事环节，助力参赛团队能力提升。面向各学科领域、各发展阶段，全年开展“昆山杯”清华大学创业大赛、“校长杯”创新挑战赛、清华学生大创意挑战赛、全球可持续发展（SDG）开放创新马拉松挑战赛等赛事，为学生创新创业团队提供交流和展示平台，不断激发创新创业的“新点子”。倡导以技术创新为核心的创业观，聚焦人工智能、集成电路等关键领域“卡脖子”问题，大力支持学生为实验室团队的学术科研成果寻找应用场景、助推成果商业化落地。2019年获奖项目“清航装备”团队产品已投入使用，并在重庆北碚森林山火等救援工作中有效完成应急物资投送和通信保障任务；2024年获奖项目“共绩算力”团队由学生团队自主创新，构建专业的调度算法和系统工程，打造算力与电力融合的柔性调度网络，提供低价灵活、安全稳定、绿色低碳的算力服务。多个俱乐部成员创业团队获批国家级专精特新“小巨人”企业、省级专精特新企业等。
深化交流互鉴，多领域拓展创新创业朋友圈。发挥高校资源优势，带领约500支创业团队与合作企业、地方政府、基金等进行对接活动600余次，借助产业链条内丰富的应用场景，有效缩短项目落地用时，激活青年学生创新动力。举办“校企共育•产教融合”高峰论坛，发起成立中国高校创新创业教育联盟，面向社会发布《创新创业教育行动纲领（IEEAC2021—2025）》等系列报告，推广创新创业教育校企合作的有效探索和成功案例。积极提供优质教育资源，依托学校自主运营的学堂在线平台，开设涵盖创新思维、创业实践、项目管理等多领域的创新创业课程，覆盖学习者204万人次。积极建设双创国际交流项目，举办清华—帝国理工全球创新挑战实验室、清华大学—慕尼黑工业大学创新创业团队国际交换计划（TIE²）国际创新加速营等项目，建立创新创业教育国际化输入、输出双通道，为促进中外科技交流贡献力量。承办中美青年创客大赛，发起“SDG开放创新马拉松挑战赛”，以联合国可持续发展17个目标为主题，培养学生的创新能力和可持续发展认知。6年来累计吸引海内外上百所高校学子参与，产生1300余支创新团队和近1300件创新解决方案。
（信息来源：清华大学网站）
