【新闻中心讯】近日，燕山大学2019年仪器设备和家具集中报废处置及清运工作顺利完成。本次处置范围主要为2017年10月至2018年10月间全校范围内集中回收的各单位报废资产，数量达12000余台件，原值合计3200余万元。学校采用公开方式对本批报废资产进行了一次性集中招标处置，充分利用多个大型回收信息网络推广平台加大宣传推介力度，参与投标公司达43家，处置收益达72.88万元，均创历史新高

【新闻中心讯】作为艺术与设计学院“以本为本”毕业环节系列活动之一，5月22日上午10时，“融智 融创 融生——燕山大学艺术与设计学院2019届毕业作品展”在艺术与设计学院美术馆开幕。此次展览涵盖工业设计、产品设计、环境设计、视觉传达设计、公共艺术、综合绘画以及雕塑等7个专业方向，毕业作品近200件，展览时间为5月22日至6月12日。 参加开幕式的各级领导和嘉宾合影 展览以融智，融创，融生为

【新闻中心讯】5月18日至19日，第九届中国石油工程设计大赛在北京举行。我校在本届大赛中共获得全国二等奖3项（综合组2项，创新组1项）、全国三等奖8项（综合组2项，创新组2项，单项组4项）、鼓励奖7项。其中车辆与能源学院魏强、李宝震、田重阳、武雷杰组成的“朝气蓬勃”队以及张文博、严美容、江璐、侯嘉琳组成的“神州一队”分别获综合组全国二等奖，张超越“渤海创新6队”获创新组全国二等奖。我院李子丰、杨

【新闻中心讯】5月23日上午，燕山大学党委书记赵险峰在世纪楼第一会议室主持召开专题座谈会，征求学校第四次党代会党委工作报告意见，校党委常委谢延安、纪委书记李榕和学校党群部门负责人、基层党委书记出席会议，会议由赵险峰主持。 赵险峰在会上讲话 会议现场 （以上照片由新闻中心蔡常山拍摄） 赵险峰在会议上强调，形成一份高质量、高水平的工作报告是党代会的重点工作之一。为进一步修改完善党委工作报告，使报告

【新闻中心讯】5月17日上午，秦皇岛市全面深化改革研究专项课题结题评审会在世纪楼21层第二接待室举行。评审组由中共秦皇岛市委改革办领导和燕山大学专家共同组成，市委副秘书长、改革办副主任金瑞钢任组长。燕山大学党委常委王宝诚出席评审会，社会科学处及课题相关负责人参加了会议。 评审会现场（照片由社会科学处提供） 会上，评审组组长金瑞钢介绍了秦皇岛市全面深化改革研究专项课题的相关情况，希望继续加强与燕山

【新闻中心讯】5月22日上午8:30，我校在世纪楼第一会议室召开了中国共产党燕山大学第四次代表大会筹备工作推进会，燕山大学党委常委谢延安，基层党委、党总支书记和部分机关职能部门负责人出席会议。会议由组织部部长蔡大勇主持。 会议现场 蔡大勇在会议上传达了《关于做好中国共产党燕山大学第四次代表大会筹备工作的通知（燕大党字[2019]13号）》《关于做好中国共产党燕山大学第四次代表大会代表选举工作

中共中央政治局委员、中宣部部长黄坤明日前到上海复旦大学马克思主义学院、中国研究院和华东师范大学马克思主义学院调研，并同高校教师和社科理论工作者座谈，强调要认真学习贯彻习近平总书记关于加强思想理论建设、办好思想政治理论课的重要指示精神，以高度的自觉自信深化理论研究阐释，以强烈的责任担当用心咨政育人，推动党的创新理论走进青年、深入人心。 黄坤明指出，深入研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想

编者按 自2009年我国启动实施系列卓越拔尖人才教育培养计划以来，10年间，协同育人机制不断完善，人才培养模式得以创新。日前，“六卓越一拔尖”计划2.0启动大会召开，专家学者就新时代如何写好中国高等教育的“奋进之笔”，如何掀起高等教育的“质量革命”以助力打造“质量中国”进行了深入探讨。今天我们结合大会内容、记者调查、高校经验，探究接下来进一步将原先的单个计划变成系列计划的组合、由“单兵作战”转向

新疆维吾尔自治区教育大会日前在乌鲁木齐召开。中共中央政治局委员、新疆维吾尔自治区党委书记陈全国出席会议并讲话。他强调，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实全国教育大会特别是习近平总书记的重要讲话精神，全面贯彻以习近平同志为核心的党中央治疆方略，扎实推进教育现代化、办好人民满意的教育，为实现长治久安奠定坚实基础。 自治区党委副书记、自治区主席雪克来提·扎克尔

日前，哈工大-西湖大学校际合作框架协议签约仪式举行。哈尔滨工业大学校长周玉、西湖大学校长施一公出席仪式并致辞。哈尔滨工业大学副校长安实、西湖大学副校长朱晓芸代表两校签署协议。 根据协议，两校将本着“优势互补、资源共享、合作共赢”的原则建立合作伙伴关系，共同探索教育科研体制机制改革创新，建立校际合作会商机制；在教育资源共享、教学方法改革、课程体系建设、学生交换互访等方面进行探索，建立拔尖创新

北京大学把2019年明确为“本科教育质量提升年”，把本科教育作为北大一切工作的根基，并进行了以下四项探索： 一是坚持“教书”和“育人”相统一。落实本科生导师制，试点师生共同学习探索的书院制，开通师生交流网上预约系统，密切师生关系，让学生在课堂内外都能找到“引路人”。全面实行本科生“双班主任”制，书记、校长和院系领导、机关干部深入到学生中间，兼任班主任，构建“三全育人”体系。 二是推动本科