【新闻中心讯】近日，美国托列多大学迎来了国际教育周，燕山大学托列多学院的教师杜习文和谢紫娟积极参与了系列活动，为国际教育周增添了浓厚的中国色彩，尽显中国魅力。在“I-village”活动中，学生会礼堂开启了一场全球风味探险之旅，吸引了众多师生前来品尝各国美食。燕山大学托列多学院的教师准备了丰富多样的中餐，如番茄炒鸡蛋、宫保鸡丁、春卷、素炒豆角等。这些美味佳肴引起了当地学生的浓厚兴趣，不仅供应速度快，还在...
【新闻中心讯】11月21日，在国家知识产权局举办的2023年知识产权信息公共服务重要网点交流研讨活动上，国家知识产权局以视频形式发布了2023年度第二批全国知识产权信息服务优秀案例。国家知识产权局从全国各类知识产权信息公共服务网点报送的340余个案例中层层筛选，经过专家复评，遴选出20个成效突出的案例发布。我校图书馆（高校国家知识产权信息服务中心）报送的“智慧IP信息服务助力特种运载装备技术创新”案例成功入选，是...
【新闻中心讯】由中共河北省委宣传部组织评选的“河北省2023年度优秀出版物和2024年度优秀出版物选题”于近日揭晓。燕山大学出版社申报的图书《哲史论衡》获评“河北省2023年度优秀出版物”，选题《中国长城遗产学术研究系列丛书》《燕秦汉辽东长城田野考古调查研究》《河北省非物质文化遗产传承人口述史》被评为“河北省2024年度优秀出版物选题”。这是燕山大学出版社连续第4年申报的图书和选题成功入选。优秀出版物《哲史论衡...
【新闻中心讯】11月21日上午，燕山大学大型仪器设备开放共享工作推进会在世纪楼2103会议室召开。校党委常委、副校长汪殿龙出席会议并讲话，9个相关教学、科研机构的分管领导和大型仪器设备开放共享工作的具体管理人员，监察处、计划财务处、信息技术中心等单位负责人及实验室与资产管理处工作人员参加会议，会议由实验室与资产管理处处长王耀峰主持。会议现场王耀峰介绍了我校大型仪器设备开放共享工作的总体情况并就近期推进工...
【新闻中心讯】11月21日上午，离退休党委组织召开了主题为“莫道桑榆晚、为霞尚满天”的新退休教职工座谈会。参加座谈会的有近40位本年度退休的教职工和全体工作人员。校关工委副主任白靖、秋韵艺术团团长李淑芬应邀出席座谈会。座谈会由离退休党委副书记郝晓丹主持。座谈会现场离退休党委书记李瑛对光荣退休的各位老同志表示热烈的祝贺，同时对各位老同志为学校所做的贡献表示衷心的感谢和崇高的敬意。他指出，离退休党委作为...
【新闻中心讯】大病医疗互助活动是工会组织以人为本，惠及广大职工的一项民生工程，在减轻患病职工医疗负担、提升职工抵御重大疾病风险能力方面发挥了积极作用。为了普及大病医疗互助政策相关知识，校工会联合环境与化学工程学院分工会于11月13-20日举办“普及互助政策，护航健康生活”大病医疗互助政策答题活动。本次活动采取线上答题方式进行，共设置包括单选题和多选题在内的13道题目。答题活动上线后，各分工会高度关注，广...
【新闻中心讯】为深入贯彻落实党的二十大关于教育、科技、人才“三位一体”协同发展的重要部署，深化燕山大学与深圳的校地、校企合作，11月14日至16日，副校长王德松出席2023年深圳虚拟大学园联席会议，期间会见兄弟院校有关领导、深圳市校友代表及深圳市相关企业考察调研，并到深圳研究院视察工作，研究推动深圳研究院建设发展。学校继续教育学院、科技产业促进中心、深圳研究院相关负责人随同调研。2023年深圳虚拟大学园联席...
【新闻中心讯】11月17日下午，中国商飞上海飞机设计研究院（以下简称上飞院）到我校就校企产学研合作开展对接交流。燕山大学党委常委、副校长汪殿龙、上飞院教育培训总监兼教育培训中心主任田海玲、飞机机械动力工程技术所所长张春秀出席座谈会。我校科技产业促进中心、研究生院、招生就业处、机械工程学院、信息科学与工程学院等相关负责同志和专家教授以及上飞院各部门代表共同参加座谈交流，会议在世纪楼2103会议室举行。座...
【新闻中心讯】11月18日19:00，燕山大学第二十八届大学生“潮汐杯”辩论赛决赛在西校区大学生活动中心举办。机械工程学院学生辩论队摘得桂冠，外国语学院学生辩论队荣获亚军，经济管理学院和建筑工程与力学学院学生辩论队获得季军。机械工程学院李懂荣获决赛最佳辩手与全程最佳辩手。“潮汐杯”辩论赛现场风华燕大，雄辩滔滔。决赛现场，正方外国语学院学生辩论队和反方机械工程学院学生辩论队就“当代年轻人应该活得更注重现实...
【新闻中心讯】手腕轻动，电烙发出点点红光，在细微的青烟下，在淡淡的焦香中，燕园风景和建筑的烫画轮廓一点点呈现……11月18日上午，“岁月烙印、迹忆犹新”非遗烫画体验活动在燕山大学校史陈列馆成功举办。作为燕山大学第三届校史文化节系列活动之一，此次活动共吸引了20余名学生踊跃参与，旨在通过烫绘校园风景和标志性建筑物的亲身实践体验，丰富校史文化教育的载体形式，激发师生传承传统文化的兴趣，加深对校史的认知与...
