【新闻中心讯】11月8日下午，燕山大学2024年度国家社科基金申报启动会暨申报专题报告会在东校区第三教学楼213室召开。燕山大学副校长王德松出席会议，各文科学院、校级科研平台主要负责同志、分管科研副院长、系主任、2023年度国家社科基金申报者、2024年国家社科基金拟申报人员、燕山大学国家社科基金培育项目负责人、学科骨干、青年教师，社会科学处全体工作人员及相关学院科研管理人员共160余人参加了会议。会议特别邀请中国...
【新闻中心讯】为推进我校2024年国家社科基金项目申报工作，规范我校国家社科基金培育项目管理，提高项目申报质量，加快人文社会科学研究发展，11月7日上午，燕山大学2024年度国家社科基金培育项目专题辅导会在世纪楼2103会议室召开，学校邀请到中国现代国际关系研究院研究员李会明进行专题辅导，本年度获批立项的17位培育项目负责人参加了会议。会议由社会科学处处长周高仪主持。会议现场会上，社会科学处首先对燕山大学国家社...
【新闻中心讯】11月8日上午，学校于世纪楼2106会议室举办王军客座教授聘任仪式，校长赵丁选、副校长黄传真出席仪式，人力资源处、机械工程学院相关负责人参加仪式。赵丁选与王军教授亲切交流赵丁选为王军教授颁发聘书仪式上，赵丁选代表学校向王军教授颁发“燕山大学客座教授”聘书，并向王军教授表示热烈欢迎和衷心感谢。他指出，高层次人才是推动学校内涵式高质量发展的战略力量，王军教授加盟我校，体现了对燕山大学的高度认...
【新闻中心讯】近日，由中国科学技术协会科学普及部指导，中国指挥与控制协会、河北省军民融合促进会联合主办，陆军步兵学院石家庄校区承办，北京华成防务技术有限公司、河北启思教育科技有限责任公司提供技术支持的2023第七届全国兵棋推演大赛河北省决赛在石家庄市圆满落幕。本届兵棋大赛河北赛区由军地多所高校参与，参赛队伍达300余支。我校文法学院2022级本科生赵奕博和电气工程学院2022级本科生胡锦程组成的编队、电气工程...
【新闻中心讯】11月6日至7日，受教育部教育质量评估中心和中国工程教育专业认证协会委托，工程教育认证联合考查专家组一行7人对我校电气工程及其自动化、自动化2个专业进行联合进校现场考查。联合组长兼电气工程及其自动化专家组组长张玲华教授、专家王喜莲教授、陶大军教授，自动化专家组组长范铠教授、专家张庆新教授、余宁梅教授，联合组秘书陈树海教授，党委常委、副校长任家东以及相关职能部门的负责人、电气工程学院负责...
【新闻中心讯】近日，我校文法学院臧誉琪老师和经济管理学院苏妍嫄老师的2篇参赛作品在国家国防科技工业局主办，中核集团承办的第四届国防科技工业青年“建言献策”征文比赛中荣获优秀奖，是我校首次荣获国防科技工业青年“建言献策”征文奖，同时也是代表河北省唯一参赛和获奖的高校。来自国家国防科工局、各地方工办，各军工集团、中物院，有关民口配套单位等42家单位、1000多名青年积极参与，经专家评选，最终推荐189篇优秀...
【新闻中心讯】近日，河北省科学技术协会发布《关于命名2023年度河北省科普教育基地的通知》，经过单位申报、初评与推荐、专家评审等环节，依托燕山大学建设的“燕山大学电子实验中心科普教育基地”列入河北省科普教育基地名录。本次评选，全省共有22个高校类科普教育基地通过评审。2023年度河北省科普教育基地部分名单燕山大学电子实验中心科普教育基地主要依托燕山大学电子实验中心建设，燕山大学电子实验中心组建于1998年，2...
【新闻中心讯】为认真落实二十届中央纪委二次全会精神，巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，深入推进纪检监察干部队伍教育整顿走深走实，10月31日，校党委常委、纪委书记、监察专员孙录印带队赴江苏大学和南京审计大学，就纪检监察学院建设及纪检监察工作开展调研，校纪委副书记、纪委办公室主任、监察处处长赵希海，文法学院（公共管理学院）党委书记杨健民等随同调研。江苏大学交流座谈会现场在...
【新闻中心讯】11月3日上午，我校召开2024年硕士研究生入学考试自命题工作部署会。校党委常委、副校长任家东，各学院研究生招生工作领导小组主要负责人及招生就业处工作人员参加会议。会议由招生就业处副处长宋晓飞主持。会议现场宋晓飞首先介绍了本年度学校研究生报名总体情况，并与参会人员集体学习了教育部、河北省教育厅相关文件。他从组织领导、人员配备、命题要求、命题审核等方面对我校2024年自命题工作进行了具体部署，...
【新闻中心讯】近日，河北省教育厅组织开展的2023年河北省高校辅导员年度人物评选结果公布。通过基层推荐、专家评审等程序，我校艺术与设计学院辅导员卢文龙从全省各高校候选人中脱颖而出，被评为“2023年河北省高校辅导员年度人物”，今年获此殊荣的仅4人。本次评选活动由河北省教育厅举办，主要表彰具有坚定正确的政治方向和过硬的思想政治素质；热爱辅导员工作，恪守职业规范，情系学生成长，道德品质高尚，专业素养突出；遵...
