【新闻中心讯】为进一步弘扬扶残助残社会风尚，同时面向中小学生开展科创科普研学教育，近日，由秦皇岛市残联主办的秦皇岛市残疾人文化周“同（童）行未来·文化助残”主题活动在市文化广场举办。燕山大学继续教育学院（生命健康与智能医学学院）组织医工结合科研团队参与科普展示，将前沿脑机与智能康复技术，面向特殊群体与少年儿童开展沉浸式科技科普体验。
2026年残疾人文化周活动启动仪式现场
陈杰博士等向儿童介绍脑控益智产品
儿童体验可穿戴康复辅具
（以上照片由继续教育学院提供）
本次活动由继续教育学院党委书记姜文超带队，电气工程学院谢平教授脑机接口与智能康复团队成员陈杰博士、修启轩博士牵头，带领团队开展科创成果现场展示。现场展出脑控爆米花益智产品、脑控智能赛车、可穿戴康复机械手等多款自研设备。
展品聚焦脑机交互、智能康复两大方向，兼顾实用康复价值与科普趣味性。面向残疾人服务层面：脑控类产品依靠专注力信号实现设备操控，直观展现脑科学的魅力；可穿戴康复机械手面向肢体功能障碍群体康复需求，充分展示智能技术在残疾人康复领域的应用潜力，不少特殊群体代表驻足体验，近距离感受智能康复技术发展前景。
面向中小学生研学科普层面：多款自研科创设备成为青少年科普研学载体。现场少年儿童近距离观摩脑机技术原理，佩戴脑电头环体验脑控赛车，亲手操作可穿戴康复机械手。团队老师现场为孩子们讲解脑科学、智能机器人、康复工程相关基础知识，把实验室硬核科研转化为通俗易懂的科普课堂，让中小学生在动手实操体验中激发科学兴趣，拓宽科技视野，实现以研促学、科创启智的科普教育效果。
此次参展，是学校落实文化助残、科普惠民的一次综合实践。团队以科创成果为纽带，一方面打通科研成果服务残疾人事业的社会服务通道，把实验室脑机、康复技术带给残障群众；另一方面依托科研设备资源，面向中小学生开展校外研学科普实践，履行高校社会科普教育职能。
未来，继续教育学院脑机接口与智能康复团队将持续深耕脑机接口、智能康复相关研究。一方面持续开展助残公益服务，推动智能康复科技创新，助力残疾人事业高质量发展；另一方面持续拓展面向中小学的科普研学活动，把前沿科技转化为青少年科普教育资源，做好科学普及与科创启蒙工作。（编辑 王艳）
