【新闻中心讯】近日，河北省研究生教育指导委员会印发了《关于公布2023/2024学年度河北省优秀博士硕士学位论文评选结果的通知》文件，全省共批准61篇博士学位论文和254篇硕士学位论文为2023/2024学年度河北省优秀博士、硕士学位论文。其中，我校12篇博士学位论文和37篇硕士学位论文榜上有名。我校河北省优秀博士、硕士学位论文获奖数量分别居河北省各高校首位，获奖数量均创历史新高。获奖论文名单（以上图片由研究生院提供）河...
【新闻中心讯】12月17日下午，燕山大学学生工作处联合教务处、安全工作处和后勤管理处召开两场协同育人座谈会，聚焦学生培养关键环节，凝聚育人合力。学校党委副书记蔡星周，党委常委、副校长李春玲，相关职能部门负责人、各学院党委副书记、学生校务参事及相关职能部门代表参会。学生工作处处长薛传佳主持会议。 会议现场（以上图片由学生工作处提供）首场座谈会聚焦教务与学工协同。薛传佳系统总结了两部门在联合育人工作中...
【新闻中心讯】12月18日上午，校工会在世纪楼2103会议室召开2025年度分工会工作考核会，共话履职担当，共谋发展新篇。校党委副书记孙录印出席会议并作总结讲话，校工会主席韩增锟主持会议，学校工会系统相关负责人参加了会议。会上，10位申报先进职工小家与精品活动的分工会主席依次汇报了所属分工会一年来常规工作、重点工作、特色工作的开展情况以及对未来工作的规划。工会系统不参评的相关负责人担任评委，围绕职工小家阵地...
【新闻中心讯】为拓展校企合作，深化人工智能产业应用和数字新基建创新应用产教融合，12月15日，燕山大学党委书记赵险峰带队赴润泽智算科技集团股份有限公司（以下简称“润泽科技”）开展调研交流、合作对接活动。党委常委、副校长华长春，学校办公室、人工智能学院（软件学院）、电气工程学院、信息技术中心等学院和部门相关负责人参加了活动。润泽科技董事长周超男带领相关部门负责人热情接待了赵险峰一行，全程陪同参观了智...
【新闻中心讯】12月16日下午，由河北省科技厅指导、燕山大学主办的2025年度“科学家讲科学”科普讲座活动在燕山大学会议中心多功能报告厅成功举行。本次活动依托河北省自然科学基金创新研究群体项目开展，旨在推动科研成果科普化，弘扬科学家精神，营造崇尚科学的校园文化氛围。活动吸引了240余名师生积极参与。讲座活动由燕山大学科学技术研究院院长严书亭主持。他指出，科普工作是提升全民科学素养、服务社会的重要途径，燕山...
【新闻中心讯】12月16日，党委常委、副校长华长春带队赴秦皇岛天业通联重工科技有限公司调研交流。天业通联董事长王金祥接待了华长春一行，公司研究院、智能化研究所，学校科技产业促进中心、大学科技园、电气工程学院等部门相关人员参加活动。 座谈会现场华长春对天业通联多年来深耕装备制造行业、锐意进取所取得的辉煌成就给予高度赞赏。他表示，燕山大学的优势学科、科研方向与天业通联产业布局、发展需求高度契合，特别是在...
【新闻中心讯】12月14日，第十八届中国工业论坛——“智能制造赋能首台(套)”大会在北京全国人大会议中心举办，学校党委常委、副校长华长春应邀出席并作主题演讲。科技产业促进中心相关负责同志陪同参加。第十八届中国工业论坛——“智能制造赋能首台(套)”大会现场此次大会以“数智赋能装备科产融合向新”为主题，围绕智能制造赋能首台（套）重大技术装备创新与应用展开深入研讨。来自政府、高校、企业、行业协会等单位的代表...
【新闻中心讯】为强化校园安全，提升师生宗教认知与反邪教能力，12月10日下午，燕山大学在会议服务中心多功能报告厅举办反邪教专题教育讲座。讲座特邀国家安全领域专家主讲，各学院安全工作辅导员带队，相关师生代表参会。专家深耕侦察保卫战线多年，凭借深厚的专业积淀，将理论解读与实战案例深度融合。不仅系统阐释了我国宗教政策的核心内涵，清晰划定宗教与邪教的本质界限，更结合多起典型案例，生动揭露了邪教编造歪理邪说...
【新闻中心讯】作为燕山大学第五届校史文化节系列活动之一，9月上旬至12月中旬，在学生工作处的大力支持和各学院的积极配合下，2025级本科新生入学校史参观教育活动顺利开展。活动历时三个多月，来自16个学院220个班级的5950名新生，以班级为单位陆续走进校史陈列馆参观学习，讲解任务由教师讲解员、第六届校史宣讲团和第五期英文宣讲队成员共同承担。讲解员进行讲解在师生讲解员的讲解和引导下，全体新生有序参观、认真聆听、...
【新闻中心讯】12月9日下午，燕山大学在东校区第四教学楼108室举办国际科技合作交流讲座。燕山大学副校长、欧美同学会会长李春玲参加讲座并讲话，科学技术研究院、研究生院和国际合作处相关负责人，全校各学院新入职青年教师、研究生代表、学院科研及国际合作相关管理人员、燕山大学欧美同学会会员等近百人参加活动。活动由科学技术研究院副院长周向锋主持。李春玲表示，开展国际科技合作交流有助于广大师生提升现有科研水平、...
