【新闻中心讯】按照深入贯彻中央八项规定精神学习教育部署，为从严从实抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点群体学习教育，5月14日至20日，燕山大学组织开展新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部专题培训，全校60余名干部参加。专题培训现场（以上照片由新闻中心崔靖然拍摄）学校党委高度重视，党委书记赵险峰讲授“开班第一课”，学校党委理论学习中心组召开扩大会议，将全体学员纳入其中，基层党委和机关部门安排各位...
【新闻中心讯】5月17日，第三届全国先进技术成果转化大会在江苏省苏州市开幕。苏州市委副书记、市长吴庆文，中华全国工商联副秘书长、经济服务部部长林泽炎，国家知识产权局党组成员、副局长卢鹏起，江苏省人民政府副省长李忠军等出席开幕式并致辞。燕山大学先进技术研究院、部分科研人员代表参加会议。本届大会内容包含开幕式、展览展示、军民两用技术创新应用大赛、需求发布、交流研讨、项目路演为主题的六大板块，大会参展单...
【新闻中心讯】近日，学校收到政协秦皇岛市委员会办公室发来的感谢信，燕山大学提交的《关于利用好长城沿线体育非遗资源,推动京津冀文旅融合的建议》等10篇提案素材经学校组织专家审核和秦皇岛市政协筛选，获河北省政协推荐，被全国政协十四届三次会议采纳。数量统计图2025 年 1 月，燕山大学积极响应秦皇岛市政协组织的向全国政协报送提案素材工作，广泛动员校内专家学者深入开展调研，提交了多篇高质量稿件，充分展现了服务国...
【新闻中心讯】5月19日下午，教育部学位与研究生教育发展中心（以下简称“教育部学位中心”）副主任任增林一行4人来校调研。党委常委、副校长汪殿龙，研究生院、人力资源处、科学技术研究院相关负责人及我校机械工程学院、车辆与能源学院、艺术与设计学院、康养产业技术研究院从事跨学科研究的负责人参加了本次调研。调研座谈会现场汪殿龙致辞座谈会上，汪殿龙对任增林副主任一行表达了热烈欢迎，对教育部学位中心长期以来对我...
【新闻中心讯】为提升学校地方研究院的建设水平，5月11日-13日，科技产业促进中心组织燕山大学深圳研究院、燕山大学（鹿泉）电子信息产业技术研究院、机械工程学院和材料科学与工程学院负责同志及有关专家赴江苏省苏州市、南通市开展调研活动。团队先后走访考察了长三角先进材料研究院（全国高校先进材料区域技术转移转化中心（江苏））、哈工大苏州研究院、湖南大学苏州研究院及南京邮电大学南通研究院，参观了各研究院的成果...
【新闻中心讯】5月16日-18日，由全国台联和京、津、冀三地台联联合主办的“两岸一家亲 ·融合发展燕赵行”京津冀台湾大学生社会实践活动在邯郸市举办。来自北京大学、北京中医药大学、中央民族大学、南开大学、燕山大学等高校的30余名台湾大学生欢聚一堂。全国台联党组成员、副会长郑平，河北省委统战部副部长、省侨办主任赵明远，北京市台联、天津市台联、河北省台联相关领导出席活动。我校组织台湾籍学生代表参加了本次活动。...
【新闻中心讯】5月18日，在第49个国际博物馆日到来之际，燕山大学东北亚古丝路文明博物馆举办了“筑梦丝路”系列研学活动暨第二届文博节。校党委常委、副校长李春玲应邀参加了本次活动。非遗漆瓶体验活动沉浸式逛博物馆、假如文物会说话趣味答题、游文博市集、漂漆工艺体验、散落宝物修复……一系列精心准备的活动，为这个特别的日子增添了一份浓厚的文化氛围。博物馆人气持续高涨，大批观众在博物馆里近距离感受中华文化的博大...
【新闻中心讯】为深化党建引领，促进业务融合，5月15日下午，教务处党支部与继续教育学院党委在西校区生命健康与智能医学楼会议室联合举办了“双融双促，聚力同行”党组织共建活动。校党委常委、副校长李春玲出席并讲话，活动由继续教育学院副院长张宁主持，双方党员代表30余人参加活动。重温入党誓词，坚守初心使命活动伊始，全体人员参观了继续教育学院党建活动室，深入了解了继续教育学院党建工作的特色与成果。参观结束全体...
【新闻中心讯】5月15日，“知名编辑进燕大”系列活动第五期在音乐馆B105举办，活动邀请《机械设计》副主编张磊教授作题为《科研选题与学术论文写作》的学术报告。本次活动由期刊社、艺术与设计学院联合举办，期刊社副社长弓洪玮主持，期刊社副社长唐志国、艺术与设计学院副院长刘维尚，以及各学院的百余名师生到场聆听报告。张磊作报告报告首先从科研的本质出发，通过剖析科研目的与目标、解读广义科研与狭义科研的界定，帮助师...
【新闻中心讯】5月15日下午，《燕山大学年鉴（2025）》编纂工作部署暨业务培训会议在东校区第三教学楼320召开。党委常委、副校长王跃华出席会议并讲话，各单位年鉴编纂工作审稿人、撰稿人（联络员）和学校年鉴编纂组成员等近100人参加会议。会议由档案馆（校史馆）馆长逯宝峰主持。王跃华在讲话中对《燕山大学年鉴（2024）》编纂工作成效给予了肯定，并对各供稿单位的通力合作表示感谢。他表示，学校年鉴客观全面记录着学校年度...
