【新闻中心讯】10月31日至11月2日，中国工程教育专业认证协会专家组对我校化学工程与工艺专业（以下简称“化工专业”）进行了现场考查。
会议现场（王松涛/摄）
副校长孔祥东致欢迎词（王松涛/摄）
10月31日上午，副校长孔祥东、学校相关部门及学院负责人、化工专业负责人及教师代表参加了现场考查专家见面会。孔祥东副校长向专家组介绍了学校对工程教育认证及此次接受认证专业办学的支持情况。他提到，学校高度重视专业认证工作，对开展认证工作的相关专业在建设经费、教学改革推进、教师学习培训、专业持续改进等方面给予相应的政策倾斜和支持。他指出，学校在强化学生基础知识和专业技能培养的基础上，注重工程实践能力、团队协同能力、终身学习能力、人文素养及国际交流等多方面能力的培养，已逐步形成了与工程教育相适应的课程体系、教学质量保障及监控体系。专家组组长乐清华教授说明了此次现场考查的目的，并听取了化工专业负责人从师资力量、人才培养、支持平台、社会评价分析等方面所作的汇报。学校、学院相关管理人员和化工专业教师对专家组提出的课程体系设置、师资队伍建设、毕业要求达成度评价、跨学科团队能力培养、教学经费使用、优秀生源保障等方面的问题进行了认真解答和说明。
专家组参观实践创新实验室（邓可星/摄）
会后，专家组实地考查了我校图书馆、信息技术中心、相关基础实验室及专业实验室。在为期3天的现场考查中，专家组审阅了专业人才培养计划、课程教学大纲、实习报告、毕业设计、课程考核评价、教学质量监控等方面的教学资料及教学管理文件。专家组还通过召开多场专业教师、在校生、毕业生、用人单位代表参加的访谈活动，深入了解了我校化工专业人才培养的相关情况。
会议全景（姚佳宏/摄）
校长刘宏民致答谢辞（姚佳宏/摄）
专家组组长乐清华在会上讲话（刘可昕/摄）
11月2日上午，校长刘宏民、学校相关部门及学院负责人、化工专业全体教师参加了认证专家现场考查意见反馈会。专家组组长乐清华教授代表专家组对我校化工专业的认证准备工作给予了较高评价，并对课程体系与毕业要求对应关系的梳理、课程考核评价标准的明晰、教师工程设计和实践能力的提高、学生设计能力的培养、基层教学管理工作的规范化等问题提出了整改意见。我校与会人员认真听取了专家组的反馈意见。刘宏民校长指出，学校十分重视认证工作，并以该项工作的开展作为推进教学改革、专业建设及提升人才培养质量的重要抓手。此次化工专业认证使我们从思路上及建设重点上对专业的发展有了更清晰的认识，学校将在政策和经费方面给予全力支持，助力化工专业的持续改进和进一步发展，争取把专业办出品牌、办出特色，为社会培养更多高质量人才。（编辑/蔡巧怡）
