【新闻中心讯】近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）发布了《教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）关于公布2025年教师人工智能应用案例征集活动结果的通知》。我校艺术与设计学院徐熳教授报送的《国家一流本科课程〈中国舞蹈史〉智能化学情分析》作品成功入选2025年教师人工智能应用案例培育案例。
案例获奖证书
（以上图片由教务处提供）
该案例构建了包含“教学资源、知识图谱、问题图谱、能力图谱”四级体系，运用人工智能技术解决教学难题，核心方法包括AI任务发布和学习数据AI分析。同时，创新性地将“舞蹈史论学习”与“舞蹈作品重建”深度融合，构建起“监测—预警—干预”一体化的数据闭环教学模式，实现学情的动态感知与分层分类教学，有效提升了教学的精准性和针对性，推动了课程内容与教学组织方式的创新，增强了课程的高阶性与挑战度，积极探索了智慧教育背景下艺术类课程教学改革的新路径。
近年来，学校高度重视人工智能与教育教学深度融合，坚持以“学生中心、数据驱动、智能赋能”为导向，系统推进智慧教学环境建设、数字化教学资源升级和教师信息素养提升。今后，学校将持续深化人工智能赋能教育教学改革，进一步加强人工智能与课程体系、教学模式和评价机制的协同设计，培育一批可复制、可推广的智慧教学典型案例，推动人工智能技术在课堂教学中的常态化、规范化应用，持续提升人才培养的质量和水平。（编辑 魏欣宇）
