【新闻中心讯】10月12日晚19：00，燕山大学第30届大学生“潮汐杯”辩论赛开幕赛暨华北电力大学友谊赛在东校区大学生活动中心举行，1000余名师生现场观看了本次辩论赛。
风华燕大，逐梦潮汐。开幕赛在热烈的氛围中拉开序幕，本场辩论在艺术与设计学院学生辩论队和理学院学生辩论队之间展开，双方就“MBTI性格测试让年轻人更容易/更难认识自己”这一辩题展开激烈角逐，对当代青年自我探索的影响展开深度交锋，为观众呈现了一场思想碰撞的盛宴。正方开篇立论鲜明指出，MBTI以清晰的维度划分和类型描述，为年轻人提供了系统化的自我认知框架，以种种生动鲜活的事例妙喻MBTI的指引价值。反方则直指本质，强调真正的自我认识源于动态实践与多元反馈。总结陈词阶段，双方四辩梳理战场，分别从“工具理性”与“人性复杂”的价值高度升华了各自立场，为比赛画上圆满句号。这场辩论不仅展现了当代学子对流行文化的批判性思考，更映射出年轻一代在数字化时代对自我认同的深切求索。
（以上照片由新闻中心郝佳泽、白钰涵、许悦、杨宜瑾摄）
随后，华北电力大学博观辩论社应邀与我校学生辩论队开展友谊赛，双方就“父母应该/不应该告诉孩子童话是假的”这一贴近生活的辩题展开激烈辩论。赛场上，双方交锋激烈，思想火花频现。正方华北电力大学博观辩论社立足童话的价值观传递这一本质功能，论证了告知孩子童话的虚构性有助于帮助孩子从童话的幻想来到真实世界，进而将故事中的价值观内化、迁移，完成个体的认知升级；反方燕山大学学生辩论队则认为童话虚构的表达形式对孩子想象力的发展具有重要作用，教育更应引导孩子主动探索，而不是简单地告知。双方辩手妙语连珠，针对家长不主动剥离童话的虚构性这层外衣孩子是否就无法接触到故事的价值观内核。现场气氛随着思想的碰撞而升温，掌声此起彼伏。在最后的总结中，双方再次升华了辩题的价值，将讨论引向了对亲子关系、教育理念的深层思考。
赛后，马克思主义学院教师金宏妍对本场比赛作了精彩点评，她充分认可了双方辩手的优异表现，并指出辩题中的应不应该指向的是如何让童话价值更好地服务于儿童成长，家长是否需要通过主动告知来更好地发挥童话的教育作用。希望同学们能从价值探讨到方法论的完善，继续深化对于这个辩题的理解。
辩以启思，论以弘道。大学生“潮汐杯”辩论赛是我校共青团品牌，旨在践行立德树人的根本任务，营造勤思善辩的校园文化，引导燕大青年以睿智和理性探讨时代议题，在碰撞中升华思想，在交锋中实现价值认同，助力学子成长成才。（编辑 王艳）
