【新闻中心讯】1月21日，教育部校外教育培训监管司司长范海林、教育部校外教育培训监管司综合处处长张杨，河北省教育厅副厅长余育国、河北省教育厅校外教育培训监管处处长刘殿波和秦皇岛市教育局副局长韩军一行来到燕山大学亚稳材料科普示范基地，调研我校支持中小学科学教育开展情况。校党委书记赵险峰、校长王慧远、校党委副书记蔡星周陪同调研组先后参观了亚稳材料全国重点实验室和校史陈列馆。
在亚稳材料全国重点实验室，材料科学与工程学院院长张新宇向调研组详细介绍了学校亚稳材料的发展历史、超硬材料领域的重大突破和服务航空航天、高铁提速、港珠澳大桥等国家重大工程所取得的成就，以及亚稳材料科普示范基地围绕新材料研发及其对社会的贡献开展科普工作、面向中小学生开展科学教育的具体情况。
在亚稳材料科普示范基地调研
参观校史陈列馆
（以上照片由新闻中心田宇新拍摄）
范海林表示通过实地调研，对燕山大学服务国家重大需求、服务行业和地方产业、服务社会发展的办学传统和办学特色有了更进一步的了解，对燕山大学依托优势学科平台扎实开展科普工作、面向中小学生开展科学教育表示肯定。
赵险峰表示，从建校开始，服务国家战略需求、服务行业和地方经济社会发展就是学校的光荣使命和鲜明办学特色，学校一定会牢记初心使命，发挥学校在教育、科技和人才方面的资源优势，助力青龙满族自治县乡村振兴与高质量发展，继续以优异的成绩赢得社会和上级部门的认同。
在教育部驻青龙挂职团队协调下，学校以全国重点实验室为平台，将学校的优势科研资源转化为青少年科普教育资源，推动科学家精神与红色教育深度融合，先后开展了一系列科学教育工作：邀请革命老区花厂峪村籍中小学生走进实验室，开展研学实践并与燕山大学学生党员建立了长期一对一帮扶联系；派出亚稳材料全国重点实验室实主任、教育部长江学者奖励计划特聘教授彭秋明担任青龙祖山兰亭中学科学副校长，定期入校开展科学教育；构建“党建引领-校地协同-资源下沉”的教育帮扶范式，通过打造沉浸式科教融合场景，开辟“科技强国”实践课堂，探索第二课堂思政实践范本，实验室研究生第二党支部赴青龙祖山兰亭中学、花厂峪村，开展“高校结对润红心，学子帮扶育新苗”主题活动，为乡村青少年创新素养培育新路径。
教育部驻青龙挂职副县长徐长江、教育部驻青龙县委组织部挂职干部潘子肖参加调研。燕山大学学校办公室主任孙利、燕山大学对接教育部帮扶青龙专项工作组陪同调研。（编辑 王艳）
